Im Rahmen des Freiwilligendienstes unterstützen die Freiwilligen den pädagogischen Alltag in der Kindertagesstätte. Sie begleiten Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren bei Spiel-, Lern- und Bildungsangeboten, helfen bei kreativen Aktivitäten, Bewegungsangeboten sowie im Alltag (z.B.: An- und Ausziehen, Mahlzeiten). Außerdem wirken sie bei Ausflügen, Festen und Projekten mit und erhalten Einblicke in die pädagogische Arbeit sowie den Tagesablauf einer Kita. Das FSJ bietet die Möglichkeit, praktische Erfahrungen im sozialen Bereich zu sammeln und die eigene Persönlichkeit weiterzuentwickeln.
Hauptaufgaben während des Freiwilligendienstes:
- Begleitung von Kindern im Alter von 2-6 Jahren im Freispiel
- Umsetzung eines Bildungsauftrages orientiert an der Bildungsvereinbarung NRW
- Unterstützung bei der Elternarbeit (Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen, Eltern/Kind Angeboten)
Zur Einrichtung:
Die Kita betreut 67 Kinder im Alter von 2-6 Jahren in drei Stammgruppen.
Das Team besteht zurzeit aus 13 pädagogischen Fachkräften, 3 PIA Auszubildenden, 1 Reinigungskraft und 1 Hauswirtschaftskraft.
Pädagogisches Profil:
Die Einrichtung orientiert sich an der offenen Pädagogik der Achtsamkeit. Das heißt, dass jedes Kind mit seiner individuellen Persönlichkeit, seinen Bedürfnissen und Fähigkeiten angenommen wird und das pädagogische Handlungskonzept darauf abgestimmt ist.
Das Bild vom Kind ist optimistisch und ressourcenorientiert. Die pädagogischen Fachkräfte trauen Kindern etwas zu, nehmen sie ernst und begegnen ihnen mit Achtung, Respekt und Wertschätzung. Kinder werden als kompetente kleine Menschen, die sich mit ihren individuellen Fähigkeiten und Stärken eigenständig ihre Umwelt erschließen können wahrgenommen.
Der christliche Glaube ist Grundlage für die Atmosphäre in der die pädagogischen Fachkräfte arbeiten und leben. Die Einrichtung nimmt am Gemeindeleben teil (Beteiligung an Pfarrfesten und Gestaltung von Gottesdiensten).
Die thematischen Schwerpunkte der Einrichtung sind so lebensnah gewählt, dass alle Menschen, egal welcher Weltreligionen sie angehören, sich darin aufgehoben fühlen können.
Rituale sind den pädagogischen Fachkräften sehr wichtig. Sie schaffen Sicherheit, Geborgenheit und Vertrauen. Im täglichen Miteinander werden die Kinder in viele Entscheidungsprozesse ein bezogen und es wird ihnen die Möglichkeit gegeben, sich eine eigene Meinung zu bilden und diese zu vertreten.
Zusammenarbeit mit Eltern:
Die vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern (Sorgeberechtigten) und dem Kindergartenteam und die gegenseitige Wertschätzung ist für die pädagogische Arbeit mit den Kindern von großer Bedeutung.
Die Einrichtung arbeitet familienergänzend und -unterstützend. Daher ist ein reger Informationsaustausch, zum Wohle des Kindes, sehr wichtig.
Hierzu gehören regelmäßige Tür- und Angelgespräche und nach Terminabsprache auch ausführlichere Elterngespräche.
Ein bis zwei Mal im Jahr finden Elternsprechtage statt, um über die Entwicklung des Kindes zu sprechen und Ziele für die weitere Zusammenarbeit, zum Wohle des Kindes, zu vereinbaren.
Die Eltern können sich am Leben in der Einrichtung aktiv beteiligen (z.B. bei der Planung und Gestaltung von Festen und Projekten. Sie können sich für die Wahl des Elternbeirates aufstellen lassen oder Mitglied des Fördervereins werden.
Mühlenstr. 1
41836 Hückelhoven
Deutschland