Ev. Stiftung Volmarstein

Die Diakonischen Helfer*innen arbeiten vorwiegend in einer Klasse mit Schüler*innen mit Mehrfachbehinderungen. Die Schüler*innen werden im Bildungsgang Geistige Entwicklung unterrichtet. Bei allen Kindern steht der Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung im Vordergrund. Einige SchülerInnen zeigen teilweise auch stark ausgeprägtes herausforderndes Verhalten und bedürfen aufgrund von Autismusspektrumsstörungen besonderer Strukturierungshilfen und enger Begleitung. Es werden verschiedenste Anforderungen aus dem Fachunterricht, des Sozialen Lernens, individuellen Arbeitsphasen sowie eine Vielzahl von Gruppenaktivitäten miteinander kombiniert. Der gesamte Schultag ist in dieser Klasse an das TEACCH-Konzept angelehnt.